Actualité bien-être

Affirmations positives Le fait de vous dire quotidiennement des affirmations positives va reprogrammer votre subconscient et transformer vos schémas de pensées. C’est un outils simple et remarquablement efficace. Facilitatrice de biodanza et expert-consultante de la Loi d’Attraction-Valérie Richard-Igny-Île-de-France

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Visualisation Ce que vous imaginez et visualisez clairement, et  que vous ressentez profondément a tendance à se réaliser. Visualisez pour le plaisir, pour devenir plus serein et plus confiant face à l’avenir. Facilitatrice de biodanza et expert-consultante de la Loi d’Attraction-Valérie Richard-Igny-Île-de-France

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   Acheter Le bonheur d’aimer l’autre ici   Ce livre nous propose d’avoir un autre regard sur nos enfants, d’avoir de bonnes relations avec notre conjoint, de prendre conscience que nos parents sont nos deux “racines” essentielles et que notre famille joue un rôle dans notre propre histoire. L’Amour que nous mettons dans nos relations aux autres permet de trouver une solution à toutes les situations et apporte Paix et Harmonie.

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La semaine dernière Julien Peron était avec Jeanne Siaud-Facchin dans le cadre du documentaire « C’est quoi le bonheur pour vous? ». Jeanne Siaud-Facchin a été membre du laboratoire d’exploration fonctionnelle cognitive de l’hôpital de la Salpêtrière à Paris. Elle était attachée à l’Unité d’adolescents du professeur Marcel Rufo, à l’hôpital de la Timone à Marseille. Depuis plus de dix ans, elle s’occupe des personnes surdouées, plus particulièrement des enfants. Elle a créé depuis 2003 CogitoZ, les premiers centres français consacrés au diagnostic et à la prise en charge des troubles de l’apprentissage à Marseille, Avignon et Paris. Elle a publié plusieurs ouvrages aux éditions Odile Jacob : Jeanne Siaud-Facchin, L’enfant surdoué : L’aider à grandir, l’aider à réussir, Odile Jacob,‎ 10 août 2002 L’Enfant en difficultés scolaires – comprendre pourquoi, savoir comment faire (2006) Jeanne Siaud-Facchin, Aider l’enfant en difficulté scolaire, Odile Jacob,‎ 9 mars 2006 Jeanne Siaud-Facchin, Trop intelligent pour…

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La pratique du Qi Gong en classe pourrait contribuer à améliorer les résultats scolaires à l’élémentaire et au secondaire. Les résultats d’un essai pilote mené en Allemagne1 auprès de 40 élèves de l’élémentaire (moyenne d’âge de 7,4 ans) et de 50 étudiants du secondaire (moyenne d’âge de 13 ans) indiquent que la pratique du Qi Gong a permis d’améliorer le comportement en classe de même que les résultats scolaires des élèves. Dans le cadre de cet essai, on a eu recours aux élèves de deux classes de l’élémentaire (20 élèves par classe) et de deux classes du secondaire (25 élèves par classe). À chacun des deux ordres d’enseignement, les élèves d’une classe ont effectué des mouvements de Qi Gong durant 15 à 25 minutes, au moins deux fois par semaine sur une période de 6 mois, tandis que ceux de l’autre classe servaient de groupe témoin. Les enseignants des deux classes de pratique avaient préalablement reçu une formation intensive de huit semaines…

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C’est la pleine lune le 2 juillet 🙂 Ces dernières semaines, depuis la nouvelle lune du 16 juin ont été particulièrement agitées. Fatigue, insomnie, agitation, les énergies étaient puissantes. Le 21ème siècle sera spirituel ! Chez Neo-bienêtre nous en sommes convaincus :). Nous avons vu le virage s’amorcer il y a 4/5 ans, cela a commencé par les salons, foires et festivals. Nous  commençons tout juste à en ressentir les effets sur la population. Des prises de consciences se font de part et d’autre du globe et c’est tant mieux :). Il y a 10 ans certaines personnes quittaient leur emploi pour ouvrir une chambre d’hôtes maintenant, ils se reconvertissent pour aider leur prochain. Ils souhaitent donner un sens à leur existence, un sens à la vie. Ras le bol d’aller travailler la tête basse, d’accomplir une tâche qui n’apporte pas de plus-value à la planète, de travailler pour des patrons qui ne pensent…

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Hello ! J’aimerais vous raconter une petite anecdote pour commencer ce nouvel article. Il y a quelques semaines, alors que j’étais en « cours » avec un garçon âgé de huit ans, sa maman était affairée à ranger sa chambre. A la fin de la séance, elle lui dit qu’elle a mis certaines de ses chaussettes de côté car elles sont devenues trop petites. Alors il lui répond : « Oui, surtout celles avec les jours de la semaine en anglais. Mais on n’a qu’à les donner à Maryline, pour quand elle aura un bébé ! » J’a-do-re la spontanéité des enfants… Un des principaux avantages de l’apprentissage précoce d’une langue étrangère par le biais de séances individuelles est la motivation. En devenant la personne qui incarne une nouvelle langue, l’apprentissage se fait en douceur car les enfants m’identifient à une nouvelle culture. Il devient naturel et spontané car cette relation à l’autre, cette…

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Interview réalisée par Julien Peron dans le cadre du documentaire « C’est quoi le bonheur pour vous? » Alexandre Jost est président fondateur de la Fabrique Spinoza, think-tank du bien-être citoyen créé en 2010. Il est également correspondant officiel en France d’un projet hébergé par l‘OCDE sur la mesure du bien-être sociétal Wikiprogress, rédacteur-coordinateur de la Commission de l’ONU de mise en œuvre de la résolution de l’Assemblée Générale du 19 juillet 2011, visant à faire du bien-être citoyen un objectif du développement, et membre de la Commission Présidentielle dite Attali II pour “l’Economie Positive”. Alexandre Jost. Fondateur du think tank  La Fabrique Spinoza, il encourage les dirigeants à mettre en place des indicateurs de mesure du bien-être citoyen. En se basant sur différentes études sociologiques, économiques et scientifiques, La fabrique Spinoza défend l’idée d’un lien de cause à effet entre le bonheur en entreprise et la performance individuelle et collective pour sortir de la crise. Tous les portraits…

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La semaine dernière Julien Peron était avec Alexandre Jost dans le cadre du documentaire « C’est quoi le bonheur pour vous? » Alexandre Jost est président fondateur de la Fabrique Spinoza, think-tank du bien-être citoyen créé en 2010. Il est également correspondant officiel en France d’un projet hébergé par l’OCDE sur la mesure du bien-être sociétal Wikiprogress, rédacteur-coordinateur de la Commission de l’ONU de mise en œuvre de la résolution de l’Assemblée Générale du 19 juillet 2011, visant à faire du bien-être citoyen un objectif du développement, et membre de la Commission Présidentielle dite Attali II pour « l’Economie Positive ». Alexandre Jost. Fondateur du think tank  La Fabrique Spinoza, il encourage les dirigeants à mettre en place des indicateurs de mesure du bien-être citoyen. En se basant sur différentes études sociologiques, économiques et scientifiques, La fabrique Spinoza défend l’idée d’un lien de cause à effet entre le bonheur en entreprise et la performance individuelle et collective pour sortir de la…

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Interview réalisée par Julien Peron, fondateur des agences Neo-bienêtre et Neorizons. Conférencière et auteur des bests sellers “3 kifs par jour” et “Power Patate”, formée à la psychologie transpersonnelle en Californie, Florence Servan-Schreiber est diplômée de JFK University en 1986. Elle a été parmi les premiers à enseigner la programmation neuro-linguistique en France dans les années 1980. Depuis, elle a été consultante en entreprise, spécialisée dans la qualité du service et des relations humaines. Elle a été l’animatrice d’une chronique dans Psychologies, un moment pour soi sur France 5 en 2004 et 2005, la déclinaison télévisuelle de Psychologies magazine, dont elle s’est occupée de créer les sites internet. Diplômée en management du développement durable par le Presidio School of Management de San Francisco en 2008, elle rejoint le groupe Lagardère Active pour y diriger les “Innovations développement durable”. En 2009, elle quitte le groupe, se tourne vers l’étude de la psychologie…

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La semaine dernière Julien Peron était avec Florence Servan-Schreiber pour le documentaire « C’est quoi le bonheur pour vous? ». Conférencière et auteur des bests sellers « 3 kifs par jour » et « Power Patate », formée à la psychologie transpersonnelle en Californie, Florence Servan-Schreiber est diplômée de JFK University en 1986. Elle a été parmi les premiers à enseigner la programmation neuro-linguistique en France dans les années 1980. Depuis, elle a été consultante en entreprise, spécialisée dans la qualité du service et des relations humaines. Elle a été l’animatrice d’une chronique dans Psychologies, un moment pour soi sur France 5 en 2004 et 2005, la déclinaison télévisuelle de Psychologies magazine, dont elle s’est occupée de créer les sites internet. Diplômée en management du développement durable par le Presidio School of Management de San Francisco en 2008, elle rejoint le groupe Lagardère Active pour y diriger les « Innovations développement durable ». En 2009, elle quitte le groupe,…

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Interview réalisée par Julien Peron directeur de l’agence de communication Neo-bienêtre. Nathalie Lefèvre est journaliste chez Santé Port Royal et responsable d’antenne de Radio Médecine Douce. Tous les portraits autour du monde ici: https://www.neobienetre.fr/cest-quoi-le-bonheur-pour-vous/

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Chut ! il dort! ou bien il semble dormir ! la porte s’entrouvre et une fée apparait tôt ce matin qui demande comment il est : lui, calme, tranquille, prenant son temps pour s’exhiber au grand jour, peut-être inquiet déjà de son devenir ??? Alors la fée se penche, non il est juste serein, attendant d’avoir revêtu ses plus beaux atours pour paraitre à la fenêtre du palais, c’est d’un enfant royal dont il s’agit ! – entre nous, je la connais un peu, c’est une fée qui parle aux âmes – – Et la maman, comment vit-elle cette attente? Avec un tant soit peu d’impatience comme je l’écrivais ce matin à Jean- Marie, même en sachant que ce qui est juste arrive et en intégrant du mieux que je peux cette attente. Et la conversation s’engage, la voix de la fée possède cet effet calmant qui agit sur toutes…

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Voici un extrait de ce que dit la Grand-Mère Ayangat udGun, chef spirituelle de la Maison des Traditions Ancestrales de la Mongolie, qui s’est adressée à tous les chamans du Cercle de Sagesse de l’Union des Traditions Ancestrales :  » Les colères de la terre avancent à grand pas et nous visent directement. Vous avez tous ressenti les prémisses de ce qui va se passer (au Népal, en Inde, au Japon). Les fontes des glaces préparent à inonder la terre. La colère des eaux monte tous les jours. Nombreuses actions maladroites de l’Homme ont offensé la loi de la Nature et les maladies inexplicables envahissent peu à peu l’humanité. Ces colères risquent de concerner deux tiers de la population mondiale dans un proche avenir … Choisissez un lieu important de votre pays là où vous trouverez le point principal de contact avec l’eau. Ce contact doit être accompli partout dans…

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Interview réalisée par Julien Peron directeur de l’agence de communication Neo-bienêtre. Thomas d’Ansembourg est psychothérapeute et formateur en relations humaines. Depuis 1994, il enseigne la CNV (Communication Non Violente) selon le processus de Marshall Rosenberg. Il anime des conférences et des sessions de formation en Europe, au Québec et au Maroc. Il est aussi l’un des fondateurs de l’association Cœur.com créée en 1996 avec le psychanalyste Guy Corneau. Il est l’auteur aux éditions de l’Homme de Qui fuis-je ? Où cours-tu ? À quoi servons-nous ?, Être heureux, ce n’est pas nécessairement confortable et Cessez d’être gentil, soyez vrai, best seller vendu à plus de 700 000 exemplaire et traduit en 28 langues ! Tous les portraits autour du monde ici: https://www.neobienetre.fr/cest-quoi-le-bonheur-pour-vous/

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Venez nombreux le 11 juillet de 09H à 21H00 rue de St Guilhem, 34520 La Vacquerie-et-Saint-Martin-de-Castries (possibilité de rester sur place avec sa tente) pour le 1er festival pour l’école de la vie 🙂 https://www.neobienetre.fr/festival-neo-bienetre-pour-lecole-de-la-vie/

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Retrouvez sur notre journal, crée sur Viméo,  les vidéos de l’actualité du centre. 1er Vidéo du journal : Écoutez en quelques minutes les avantages d’une formation professionnelle à distance, en thérapie globale. Nous sommes heureux d’accueillir vos commentaires 🙂 Centre international en ligne Formations psychocorporelles Thérapies intégratives    

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Quel est le mécanisme mis en oeuvre lors d’un choc émotionnel ? Lors d’un choc, qui peut paraître important ou anodin en apparence, une part de soi se met à l’écart, car elle est trop en souffrance pour rester intégrée au Soi. Cette part de soi, mise à distance, produit des « symptômes psy », essayant d’attirer l’attention. Ces symptômes peuvent être psychosomatiques, psychologiques, comportementaux, relationnels, … Comment guérir de cette blessure, parfois encore active après des années ? L’approche en maïeusthésie consiste, en partant de ces symptômes, à retrouver cette part de soi en souffrance, et à la réintégrer, par la reconnaissance de ce qu’elle a vécu. Ainsi, le symptôme, qui était là « spécialement pour » garder un lien avec cette part de soi en attente de réhabilitation, disparaît car il n’a plus lieu d’être. Aurélie Blanchet, praticienne en Maïeusthésie, psychothérapie intégrative

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Ce matin j’étais avec Thomas d’Ansembourg pour notre documentaire « C’est quoi le bonheur pour vous? ». Thomas d’Ansembourg est psychothérapeute et formateur en relations humaines. Depuis 1994, il enseigne la CNV (Communication Non Violente) selon le processus de Marshall Rosenberg. Il anime des conférences et des sessions de formation en Europe, au Québec et au Maroc. Il est aussi l’un des fondateurs de l’association Cœur.com créée en 1996 avec le psychanalyste Guy Corneau. Il est l’auteur aux éditions de l’Homme de Qui fuis-je ? Où cours-tu ? À quoi servons-nous ?, Être heureux, ce n’est pas nécessairement confortable et Cessez d’être gentil, soyez vrai, best seller vendu à plus de 700 000 exemplaire et traduit en 28 langues ! https://www.neobienetre.fr/cest-quoi-le-bonheur-pour-vous/

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École de la vie – Neo-bienêtre RENDEZ-VOUS SUR LE SITE DE L’ÉCOLE DE LA VIE ICI http://ecole-de-la-vie.fr/ « II faut mettre la société au service de l’école et non pas l’école au service de la société. » Gaston Bachelard C’est un fait, enseignants, particuliers et plus directement nos enfants, souhaitent sortir au plus vite du système dans lequel on nous enferme, et souhaitent redonner du sens à l’école. Les professionnels du bien-être le disent également « Suivant dans mon cabinet des enfants et adolescents , c’est une évidence qu’un autre enseignement  doit leur être apporté. Même les écoles alternatives existantes sont dépassées avec les enfants actuels… » http://ecole-de-la-vie.fr/ L’école est devenue contraignante, hiérarchique, compétitive et nous coupe de notre liberté, dans le sens large du terme, dès notre plus jeune âge. De la France à la Chine, en passant par l’Allemagne et les Etats-Unis, le système éducatif est axé sur la compétition et les résultats quantitatifs au…